QUEM SOMOS

O Programa Pólen atende crianças da rede pública e particular de ensino através de tutorias individuais e grupais, nas quais um jovem tutor e uma criança ou um pequeno grupo de crianças se encontram semanalmente para juntos realizarem diversas atividades como brincadeiras, jogos e conversas. Tem como objetivo favorecer a convivência entre os pares, habilidades sociais e potenciais individuais, visando o desenvolvimento psicossocial do indivíduo.

História

A proposta do programa Pólen se baseia em um trabalho realizado em Israel, atualmente adotado como política pública, onde recebe o nome de Perach (flor em hebraico). Esta iniciativa nasceu em 1972, a partir do desejo de alguns membros do Instituto Weizman em ajudar crianças que apresentavam privações no ambiente em que viviam, bem como integrar e socializar imigrantes. A idéia chegou ao Brasil em 2000, a principio, atuando em escolas particulares ligadas a comunidade judaica. Em 2008, tornou-se uma entidade sem fins lucrativos, profissionalizando sua gestão e recebendo o nome Pólen, fazendo alusão ao processo de fecundação das flores.




A TUTORIA

O programa de tutoria tem como objetivo possibilitar às crianças/adolescentes participantes, bem como aos tutores, um espaço facilitador do amadurecimento psicossocial do indivíduo.

Buscamos trabalhar, através das atividades desenvolvidas, os seguintes aspectos: Autoestima, sociabilidade, relação com o ambiente escolar, organização e cultura geral.

Método da tutoria

A tutoria é um método de trabalho que envolve a interação de dois personagens, os quais, por viverem momentos diferentes da vida, possuem avaliações e percepções diferentes da realidade em questão. Tal encontro possibilita que o tutor, sensibilizado pelas questões dos mais jovens, funcione como um guia e juntos vivam uma experiência de troca enriquecedora.


O que acontece na tutoria?

Diversas atividades podem ser realizadas: jogos, brincadeiras, experiências, artes, culinária divertida, conversas, passeios. Todas as atividades são permeadas por muito diálogo e troca, das crianças com os tutores e das crianças entre si.

TUTORES

O tutor é um jovem, geralmente na faixa etária entre 18-25 anos, voluntário ou aluno das universidades parceiras. A inserção do Pólen nas Universidades é como um programa de estágio ou atividade prática complementar. A equipe seleciona, capacita, realiza treinamentos e supervisiona as atividades realizadas pelos tutores, com o objetivo de dar suporte, sugerindo atividades a serem realizadas com as crianças/adolescentes, bem como despertar e pensar questões que dizem respeito à educação pública no país e formas de ação social.

CRIANÇAS

As crianças e adolescentes participantes estão necessariamente vinculados a uma instituição de ensino e é por meio de parcerias com estas instituições que acessamos nosso público. A faixa etária dos participantes varia entre 8 e 15 anos. Estes podem apresentar dificuldades nas esferas pedagógica, social ou emocional. A direção e equipe pedagógica da escola geralmente participam do processo de seleção dos participantes, indicando os casos que podem beneficiar-se do programa de tutoria, bem como acompanhando as atividades que estão sendo realizadas e os ganhos observados nos alunos.


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